La programación de Madinat Al-Zahra para 2010 dará a conocer aspectos inéditos
16/3/10 .- http://www.cordobainformacion.com
La sede institucional acogerá parte de uno de los ciclos ya tradicionales, ‘¿Qué quieres conocer de Madinat al-Zahra?’, que se organiza por cuarto año consecutivo, y que se desarrollará todos los sábados desde finales de marzo a diciembre, ofreciendo a los visitantes la posibilidad de acercarse a los distintos aspectos del patrimonio que componen este espacio de la mano de algunos de los mejores especialistas en su campo.
La directora general de Bienes Culturales, Guadalupe Ruiz, junto al delegado provincial de Córdoba, Joaquín Dobladez, ha presentado esta mañana las actividades culturales y de difusión programadas en el Conjunto Arqueológico de Madinat Al-Zahra para 2010, una programación en la que destaca el programa ‘Objetos y espacios del Alcázar’, que pondrá a disposición del visitante la oportunidad de conocer aspectos "inéditos o poco conocidos de la rica vida de Madinat al-Zahra, como los baños, la trama urbana o la lengua en la que se construyeron los edificios.
Así, el visitante podrá conocer, según informa la Junta en un comunicado, estos nuevos aspectos que aparecen tanto en elevados tratados históricos como en humildes grafitis en las canalizaciones.
La Junta destaca que la reciente inauguración de la sede institucional permite introducir "importantes novedades" en el programa de actividades del conjunto, que cuenta con un nuevo espacio dotado de las herramientas necesarias para su mejor comprensión, al tiempo que abre múltiples perspectivas y posibilidades, tanto desde el punto de vista de los materiales que pueden ser presentados al público como de la gestión de un espacio de trabajo y exposición del más alto nivel.
La sede institucional acogerá parte de uno de los ciclos ya tradicionales, ‘¿Qué quieres conocer de Madinat al-Zahra?’, que se organiza por cuarto año consecutivo, y que se desarrollará todos los sábados desde finales de marzo a diciembre, ofreciendo a los visitantes la posibilidad de acercarse a los distintos aspectos del patrimonio que componen este espacio de la mano de algunos de los mejores especialistas en su campo.
‘Arqueología y paisaje de Madinat al-Zahra’ es el nombre de la segunda propuesta de este ciclo de recorridos temáticos, que se centra en los paisajes, los elementos patrimoniales y las relaciones entre unos y otros para dar a conocer otra visión del espacio. Todo ello se articula en torno a recorridos que conjugan la arqueología, la geografía y la biología, entre otras especialidades, con el objetivo de transmitir una visión global integradora e involucrada con el presente de esa otra Madinat al-Zahra que se encuentra extramuros.
Durante el mes de marzo se ha programado para todos los sábados hasta finales del mes de junio un taller divulgativo dirigido a familias y a grupos reducidos en el que, a través de la narración de un cuento, se les dará a los visitantes una serie de claves sobre la historia del yacimiento, despertando la curiosidad e interés de los visitantes que sean partícipes de esta actividad. En concreto, la propuesta –presentada con el título ‘Mil y una historias en Madinat al-Zahra’- se basa en la creación de tres cuentos sobre la creación, la vida y la destrucción de Madinat al-Zahra.
Dirigido a los escolares, y con la colaboración del gabinete pedagógico de la Delegación Provincial de Córdoba, la programación del Conjunto Arqueológico para este año también contempla una serie de talleres didácticos –Flores de piedra y Ven a mi casa-, que se desarrollarán en horario escolar hasta final de curso. Con esta iniciativa, en la que participarán alumnos del último ciclo de primaria y primer ciclo de la ESO, se pretende instaurar una oferta continuada que imbricándose en los itinerarios curriculares docentes, se consolide y enriquezca en futuros cursos escolares.
El taller ‘Flores de piedra’, que se celebrará todos los martes, busca acercar la arqueología y la historia a los alumnos, utilizando para ello uno de los elementos más característicos de Madinat al-Zahra: los motivos decorativos vegetales. Para el desarrollo de esta actividad se propone a los participantes una visita interactiva al yacimiento y al museo, a través de la cual los alumnos puedan entender, apreciar y disfrutar de una forma eficaz y divertida la riqueza patrimonial de la ciudad califal. La otra propuesta didáctica que ofrece este espacio y que tendrá lugar los jueves –‘Ven a mi casa’-, dará a conocer a los alumnos la riqueza patrimonial de Madinat al-Zahra a través de los espacios domésticos excavados en el Alcázar.
La directora general de Bienes Culturales, Guadalupe Ruiz, junto al delegado provincial de Córdoba, Joaquín Dobladez, ha presentado esta mañana las actividades culturales y de difusión programadas en el Conjunto Arqueológico de Madinat Al-Zahra para 2010, una programación en la que destaca el programa ‘Objetos y espacios del Alcázar’, que pondrá a disposición del visitante la oportunidad de conocer aspectos "inéditos o poco conocidos de la rica vida de Madinat al-Zahra, como los baños, la trama urbana o la lengua en la que se construyeron los edificios.
Así, el visitante podrá conocer, según informa la Junta en un comunicado, estos nuevos aspectos que aparecen tanto en elevados tratados históricos como en humildes grafitis en las canalizaciones.
La Junta destaca que la reciente inauguración de la sede institucional permite introducir "importantes novedades" en el programa de actividades del conjunto, que cuenta con un nuevo espacio dotado de las herramientas necesarias para su mejor comprensión, al tiempo que abre múltiples perspectivas y posibilidades, tanto desde el punto de vista de los materiales que pueden ser presentados al público como de la gestión de un espacio de trabajo y exposición del más alto nivel.
La sede institucional acogerá parte de uno de los ciclos ya tradicionales, ‘¿Qué quieres conocer de Madinat al-Zahra?’, que se organiza por cuarto año consecutivo, y que se desarrollará todos los sábados desde finales de marzo a diciembre, ofreciendo a los visitantes la posibilidad de acercarse a los distintos aspectos del patrimonio que componen este espacio de la mano de algunos de los mejores especialistas en su campo.
‘Arqueología y paisaje de Madinat al-Zahra’ es el nombre de la segunda propuesta de este ciclo de recorridos temáticos, que se centra en los paisajes, los elementos patrimoniales y las relaciones entre unos y otros para dar a conocer otra visión del espacio. Todo ello se articula en torno a recorridos que conjugan la arqueología, la geografía y la biología, entre otras especialidades, con el objetivo de transmitir una visión global integradora e involucrada con el presente de esa otra Madinat al-Zahra que se encuentra extramuros.
Durante el mes de marzo se ha programado para todos los sábados hasta finales del mes de junio un taller divulgativo dirigido a familias y a grupos reducidos en el que, a través de la narración de un cuento, se les dará a los visitantes una serie de claves sobre la historia del yacimiento, despertando la curiosidad e interés de los visitantes que sean partícipes de esta actividad. En concreto, la propuesta –presentada con el título ‘Mil y una historias en Madinat al-Zahra’- se basa en la creación de tres cuentos sobre la creación, la vida y la destrucción de Madinat al-Zahra.
Dirigido a los escolares, y con la colaboración del gabinete pedagógico de la Delegación Provincial de Córdoba, la programación del Conjunto Arqueológico para este año también contempla una serie de talleres didácticos –Flores de piedra y Ven a mi casa-, que se desarrollarán en horario escolar hasta final de curso. Con esta iniciativa, en la que participarán alumnos del último ciclo de primaria y primer ciclo de la ESO, se pretende instaurar una oferta continuada que imbricándose en los itinerarios curriculares docentes, se consolide y enriquezca en futuros cursos escolares.
El taller ‘Flores de piedra’, que se celebrará todos los martes, busca acercar la arqueología y la historia a los alumnos, utilizando para ello uno de los elementos más característicos de Madinat al-Zahra: los motivos decorativos vegetales. Para el desarrollo de esta actividad se propone a los participantes una visita interactiva al yacimiento y al museo, a través de la cual los alumnos puedan entender, apreciar y disfrutar de una forma eficaz y divertida la riqueza patrimonial de la ciudad califal. La otra propuesta didáctica que ofrece este espacio y que tendrá lugar los jueves –‘Ven a mi casa’-, dará a conocer a los alumnos la riqueza patrimonial de Madinat al-Zahra a través de los espacios domésticos excavados en el Alcázar.
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