Muestran la historia de la tecnología a través de las piezas del museo arqueológico de Badajoz

Expertos mostrarán la historia de la tecnología a través de las piezas del Museo Arqueológico de Badajoz.

El curso está abierto a todas aquellas personas que estén interesadas en la arqueología y la tecnología, que podrán inscribirse de forma gratuita a partir del 5 de noviembre, aunque Pilar Merino ha hecho "un llamamiento especial" a los profesores de Secundaria.

Expertos en ingenierías industriales y en arqueología se unirán para impartir un curso novedoso en el que se dará a conocer la historia de la tecnología a través de diferentes piezas y materiales que se encuentran en el Museo Arqueológico de Badajoz.

En este curso, que se impartirá en cuatro sesiones repartidas entre los días 9 y 16 de noviembre en las instalaciones del museo, se analizará la tecnología empleada por los homínidos para transformar una piedra en un hacha o de otros elementos para adaptarse al medio.

Esta es la primera vez que el Museo Arqueológico y la Escuela de Ingenierías Industriales de Badajoz organizan una actividad de este tipo, en la que se intenta conjugar historia, ciencia, tecnología y arte, según ha destacado este jueves la directora general de Promoción Cultural, Pilar Merino, en la presentación del curso.

También han asistido el director de la Escuela de Ingenierías Industriales, Francisco Quintana; el director del museo, Guillermo Kurtz; y el coordinador del curso, Alfredo Álvarez.

El curso está abierto a todas aquellas personas que estén interesadas en la arqueología y la tecnología, que podrán inscribirse de forma gratuita a partir del 5 de noviembre, aunque Pilar Merino ha hecho "un llamamiento especial" a los profesores de Secundaria.

En cada sesión se ofrecerá una parte de contenidos teóricos y otra práctica con visitas a las colecciones del museo para ver las piezas, además de talleres.

Los ponentes, todos ellos profesores de Ingenierías Industriales y personal del museo, enseñarán la tecnología empleada en máquinas, materiales y estructuras, según el coordinador del curso.

La primera manifestación tecnológica se refiere a la rama mecánica, "ya que el primer parámetro mecánico con el que se encuentra el hombre es la gravedad y hay que luchar contra ella, para subir agua o vencer desniveles", ha explicado Alfredo Álvarez. Después fabricó herramientas para aprovechar la gravedad, como la rueda de inercia para la alfarería.

Otro paso más en la evolución del hombre fue la utilización de la química y la ciencia de los materiales, "cuando empiezan a aparecer materiales específicos para construcciones o vasijas". En las siguientes evoluciones se empleó ya la electricidad.

Para analizar todos los procesos se han seleccionado diferentes piezas del museo, desde una hiladora hasta alfileres y peines, además de lámparas, materiales cerámicos para uso doméstico o columnas y capiteles.

En el curso se mostrará "la propia historia de la humanidad, la historia para adaptarse al medio y para adaptar a éste a nuestras condiciones", según Alfredo Álvarez.

Para el director del museo, el elemento "singular" que recoge todo este proceso es el hacha de mano, "es el momento en el que un homínido, sin conocer ninguna fórmula, coge una piedra y la transforma en hacha".

La directora de Patrimonio Cultural ha recordado que con este curso se pretende también ofrecer una lectura diferente de las colecciones del museo en la que los objetos se vean "como el resultado de un proceso de elaboración" y esta lectura, ha dicho, "es provechosa y jugosa".