Alumnos de un curso de arqueología excavan la Casa del Anfiteatro de Mérida
1/8/11 .- ABC
En el curso, iniciado el 12 de julio, cuarenta expertos han ofrecido una "realidad poliédrica" en las más de cincuenta conferencias ofrecidas a los alumnos, según ha informado el director científico del Consorcio, Miguel Alba.
En la clausura ha estado acompañado por la consejera de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, y la directora general de Patrimonio Cultura, Pilar Merino.
"Han sido dos semanas de formación intensa en una ciudad que es más que un teatro, Mérida es un taller de historia de más de 2.000 años", ha indicado Alba en el acto de entrega de diplomas a los alumnos, en el que ha confirmado el cumplimiento de los objetivos del curso teórico-práctico.
Ha explicado que se trataba de ofrecer un encuentro entre investigadores, docentes, alumnos y profesionales relacionados con el patrimonio en todas sus vertientes, así como acercar una visión diacrónica de la ciudad de la cultura medieval.
Por su parte, la consejera ha señalado que ésta ha sido la ocasión para vivir la arqueología de manera "cotidiana" y de aprender cosas sobre ella que no se aprenden en la universidad.
Asimismo, ha destacado la importancia que el Plan Bolonia da a este tipo de actividades paralelas al currículo y ha indicado que, aunque no ha sido muy extenso en el tiempo, sí ha habido una gran calidad en sus ponentes.
"Necesitamos gente joven implicada en esta actividad casi militante", ha recalcado Nogales, que ha apostado por Mérida como referente para los investigadores del patrimonio cultural, de manera que el año que viene se procurará la ampliación de plazas y una mayor internacionalización del curso.
En la clausura ha estado acompañado por la consejera de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, y la directora general de Patrimonio Cultura, Pilar Merino.
"Han sido dos semanas de formación intensa en una ciudad que es más que un teatro, Mérida es un taller de historia de más de 2.000 años", ha indicado Alba en el acto de entrega de diplomas a los alumnos, en el que ha confirmado el cumplimiento de los objetivos del curso teórico-práctico.
Ha explicado que se trataba de ofrecer un encuentro entre investigadores, docentes, alumnos y profesionales relacionados con el patrimonio en todas sus vertientes, así como acercar una visión diacrónica de la ciudad de la cultura medieval.
Por su parte, la consejera ha señalado que ésta ha sido la ocasión para vivir la arqueología de manera "cotidiana" y de aprender cosas sobre ella que no se aprenden en la universidad.
Asimismo, ha destacado la importancia que el Plan Bolonia da a este tipo de actividades paralelas al currículo y ha indicado que, aunque no ha sido muy extenso en el tiempo, sí ha habido una gran calidad en sus ponentes.
"Necesitamos gente joven implicada en esta actividad casi militante", ha recalcado Nogales, que ha apostado por Mérida como referente para los investigadores del patrimonio cultural, de manera que el año que viene se procurará la ampliación de plazas y una mayor internacionalización del curso.
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