La Escuela de Arte impartirá la especialidad de Conservación y Restauración en Arqueología
11/5/07 .- diariodeavila.es
Esta enseñanza, que llegará a Ávila el próximo curso, se estructura en tres cursos académicos, equivalentes a 270 créditos, más tres créditos correspondientes al proyecto fin de carrera
La Escuela de Arte de Ávila impartirá a partir del próximo curso la especialidad de Conservación y Restauración de Arqueología, perteneciente a la Enseñanza de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Así lo confirmó ayer la Junta de Castilla yLeón, que en su Consejo de Gobierno autorizó el proyecto de Decreto que establece el currículo de dicha especialidad.
Esta enseñanza, al igual que ocurre con la de Restauración de Pintura, que se implantará el curso que viene en la Escuela de Arte de León, se estructura en tres cursos académicos, equivalentes a 2.700 horas lectivas ó 270 créditos, más tres créditos correspondientes al proyecto fin de carrera.
Los alumnos que finalizados los tres cursos, alcancen los objetivos perseguidos, tendrán derecho a este título, equivalente al de diplomado universitario.
Para acceder a esta especialidad hay que estar en posesión del título de Bachillerato, pero además hay que superar una prueba específica de acceso que se realizará en las dependencias propias de la Escuela de Arte, situada en la avenida de la Juventud.
currículo. Con el Decreto aprobado ayer por el Consejo de Gobierno de la Junta de Castilla y León se desarrollará un nuevo aspecto del Plan Marco para el Desarrollo de las Enseñanzas Escolares de Régimen Especial en Castilla y León. Así, el nuevo currículo fija objetivos, competencias básicas, contenidos, metodología y criterios de evaluación para la práctica docente de las especialidades de Arqueología y Pintura, entre otras.
Las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales persiguen la formación integral de profesionales de la conservación y restauración del patrimonio histórico, cultural y artístico y se estructuran en cinco especialidades, Arqueología, Pintura, Escultura, Documento gráfico y Textiles.
Los planes del gobierno regional pasan por implantar dentro de dos cursos las especialidades de Documento gráfico en Salamanca y de Escultura en Valladolid, sumándose así a la de Textiles, que desde el presente año se imparte en Palencia, siendo la única en todo el territorio nacional, y a las de Arqueología y Pintura que a partir del curso que viene podrán cursarse en Ávila y León, respectivamente.
El primero de los tres cursos que componen estas especialidades es común para todas ellas. Así, la Junta de Castilla y León hace referencia al currículo de este primer curso para la especialidad de Conservación y Restauración de textiles, recogido en el Decreto de 22 de junio de 2006.
Por su parte, tanto en el segundo como en el tercer curso se impartirán asignaturas específicas de cada especialidad, en el caso de Ávila de Arqueología, agrupadas en diferentes áreas, concretamente conservación, arqueología o historia de la pintura, prácticas de conservación y restauración, patrimonio histórico y proyectos.
En la elaboración del proyecto de Decreto que fija el currículo de estas especialidades han participado todos los sectores afectados en la programación general de la enseñanza, dentro del seno del Consejo Escolar de Castilla y León. Dicho órgano emitió un dictamen el pasado 28 de marzo en el que valoraba positivamente el citado proyecto.
La Escuela de Arte de Ávila impartirá a partir del próximo curso la especialidad de Conservación y Restauración de Arqueología, perteneciente a la Enseñanza de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Así lo confirmó ayer la Junta de Castilla yLeón, que en su Consejo de Gobierno autorizó el proyecto de Decreto que establece el currículo de dicha especialidad.
Esta enseñanza, al igual que ocurre con la de Restauración de Pintura, que se implantará el curso que viene en la Escuela de Arte de León, se estructura en tres cursos académicos, equivalentes a 2.700 horas lectivas ó 270 créditos, más tres créditos correspondientes al proyecto fin de carrera.
Los alumnos que finalizados los tres cursos, alcancen los objetivos perseguidos, tendrán derecho a este título, equivalente al de diplomado universitario.
Para acceder a esta especialidad hay que estar en posesión del título de Bachillerato, pero además hay que superar una prueba específica de acceso que se realizará en las dependencias propias de la Escuela de Arte, situada en la avenida de la Juventud.
currículo. Con el Decreto aprobado ayer por el Consejo de Gobierno de la Junta de Castilla y León se desarrollará un nuevo aspecto del Plan Marco para el Desarrollo de las Enseñanzas Escolares de Régimen Especial en Castilla y León. Así, el nuevo currículo fija objetivos, competencias básicas, contenidos, metodología y criterios de evaluación para la práctica docente de las especialidades de Arqueología y Pintura, entre otras.
Las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales persiguen la formación integral de profesionales de la conservación y restauración del patrimonio histórico, cultural y artístico y se estructuran en cinco especialidades, Arqueología, Pintura, Escultura, Documento gráfico y Textiles.
Los planes del gobierno regional pasan por implantar dentro de dos cursos las especialidades de Documento gráfico en Salamanca y de Escultura en Valladolid, sumándose así a la de Textiles, que desde el presente año se imparte en Palencia, siendo la única en todo el territorio nacional, y a las de Arqueología y Pintura que a partir del curso que viene podrán cursarse en Ávila y León, respectivamente.
El primero de los tres cursos que componen estas especialidades es común para todas ellas. Así, la Junta de Castilla y León hace referencia al currículo de este primer curso para la especialidad de Conservación y Restauración de textiles, recogido en el Decreto de 22 de junio de 2006.
Por su parte, tanto en el segundo como en el tercer curso se impartirán asignaturas específicas de cada especialidad, en el caso de Ávila de Arqueología, agrupadas en diferentes áreas, concretamente conservación, arqueología o historia de la pintura, prácticas de conservación y restauración, patrimonio histórico y proyectos.
En la elaboración del proyecto de Decreto que fija el currículo de estas especialidades han participado todos los sectores afectados en la programación general de la enseñanza, dentro del seno del Consejo Escolar de Castilla y León. Dicho órgano emitió un dictamen el pasado 28 de marzo en el que valoraba positivamente el citado proyecto.
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Dentro de lo que se plantea en esta escuela me parece muy importante la idea de restauracion y conservacion de los registros arqueologicos , ya que en esta region poseemos una gran cantidad de sitios arqueologicos que datan desde el periodo formativo hasta las epocas coloniales contamos con una amplia gama de registros dentro del plano arqueologico y antropologico. Tambien en la facultad de esta provincia hay pocos pfofesionales que se especializen en esta rama lo cual lo hace mas intertesante e importante.
Yo como estudiante de la carrera me vi muy interesada en esta escuela y lo que quiere enseñar y como todavia no tenia una orientacion definida busque y vi esta publicacion en internet que me llamo la atencion.
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restauracion de registro del noroeste argentino
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Comentario realizado por
gabriela.
30/9/08 7:25h
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gabriela.
30/9/08 7:26h